SOAL PENDIDIKAN PANCASILA KURIKULUM MERDEKA 2024/2025

 Soal Pendidikan Pancasila 

1.      Pentas seni sekolah sangat bermanfaat bagi pelestarian budaya. Oleh karena itu seluruh peserta didik harus berpartisipasi. Bentuk partisipasi yang dapat kamu lakukan adalah....

a. mengumpulkan dana

b. membuat desain panggung

c. menyumbang lagu atau tarian daerah

d. memberikan sambutan pada acara pembukaan

 

2.      Diana dan Lia sama-sama mengikuti lomba tarian daerah. Akan tetapi, Lia tidak mendapat juara. Penampilan Diana berhasil memukau para juri. Diana mendapat juara pertama. Sikap yang harus ditunjukkan Lia adalah....

a. meminta juri melakukan penilaian ulang

b. memilih tidak mengikuti perlombaan lagi

c. menumpahkan kekecewaan terhadap Diana

d. mencoba lebih baik lagi di lain kesempatan

 

3.      Kerajinan tangan temanmu berhasil menjadi juara lomba antarsekolah. Sikap yang  seharusnya kamu tunjukkan ….

a. meneladani keberhasilannya

b. merasa iri atas keberhasilannya

c. memberikan pujian yang berlebihan

d.mengambil hasil karyanya untuk dijadikan milik

 

4.      Perhatikan kata bijak berikut ini!

"Kalau kamu tidak bisa menghargai budaya orang lain, bagaimana orang lain mampu

menghargai budayamu?"

Kata-kata bijak tersebut mengajarkan kita untuk

a. memuji budaya orang lain

b. meniru budaya orang lain

c. bekerja sama dengan orang lain

d. menghormati budaya orang lain

 

5.      Perbedaan budaya sering menimbulkan pertengkaran. Oleh karena itu, kamu wajib mengembangkan sikap..

a. keras hati

b. kedaerahan

c. saling menghargai

d. mementingkan diri sendiri

 

6.      Mengenakan batik menjadi cara melestarikan budaya Indonesia. Mengenakan batik mencerminkan sikap....

a. individualis

b. etnosentris

c. nasionalis

d. patriotis

 

7.      Candra membawa pempek oleh-oleh dari pamannya. Terman-teman sangat menyukainya. Candra menjelaskan bahwa pempek berasal dari Palembang. Upaya melestarikan budaya Indonesia yang telah dilakukan Candra adalah..

a. memahami budaya sendiri

b. mempelajari budaya daerah lain

c. mengenalkan budaya ke negara lain

d. mengenalkan budaya kepada orang lain

 

8.      Mengenalkan budaya daerah kini dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi, yaitu melalui .

a. cerita

b. pentas seni

c. media sosial

d. mading sekolah

 

9.      Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

1) Arif menyukai bebek songkem.

2) Maxi sedang menarikan tari tiba meka.

3) Fathir mengenakan pakaian adat linto baro.

4) Azriel menyanyikan lagu "Anak Kambing Saya"

5) Brian dan teman-teman memainkan permainan rangku alu.

Pernyataan yang menunjukkan budaya daerah Nusa Tenggara Timur ditunjukkan oleh

nomor

a. 2), 4), dan 5)

b. 1), 3), dan 5)

c. 3), 4), dan 5)

d. 1), 2), dan 4)

 

10.  Salah satu cara untuk merawat rumah adat daerah adalah....

a. membangun rumah dengan gaya modern

b. menghancurkan rumah adat yang sudah rusak

c. menjadikan rumah adat untuk kegiatan tidak bermanfaat

d. melakukan tradisi adat di daerah sekitaran rumah adat daerah

 

11.  Perhatikan tarian tradisional berikut ini!

1) Tari pendet

2) Tari biteya

3) Tari remo

4) Tari legong

Tarian tradisional dari provinsi Bali ditunjukkan oleh angka

a. 1) dan 4)

b. 1) dan 2)

c. 3) dan 4)

d. 1) dan 3)

 

Bacaan berikut untuk menjawab nomor 12 dan 13.

Lidya sedang menyaksikan kegiatan pergelaran budaya di daerahnya. Banyak wakil dari daerah-daerah lain, karena pergelaran ini sudah ada sejak zaman dahulu. Saat ini Lidya sedang terkesima

dengan atraksi yang dilakukan para penari reog Ponorogo. Ini baru pertama kali Lidya menyaksikan tarian itu. Dari sini, Lidya menyimpulkan bahwa ternyata masih banyak kesenian-kesenian daerah lain yang belum ia ketahui.

 

12.  Tari yang Lidya saksikan berasal dari daerah....

a. Jawa Barat

b. Jawa Tengah

c. Banten

d. Jawa Timur

 

13.  Manfaat yang diperoleh Lidya saat menyaksikan kegiatan pergelaran budaya di daerahnya adalah ……

a. menjadi kesempatan untuk hanya membanggakan kesenian dari daerahnya sendiri

b. dapat membanding-bandingkan kesenian daerah mana yang lebih bagus

c. enambah pengetahuan tentang kesenian dari daerah lain

d. mempersempit pengetahuan mengenai kesenian daerah

 

14.  Alat musik yang berasal dari Jawa Tengah adalah...

a. tifa dan pikon

b. arbab dan serunai

c. sasando dan prere

d. gambang dan bonang

 

15.  Suku bangsa yang berasal dari Sulawesi Selatan adalah....

a. Bugis, Toala, dan Gayo

b. Toraja, Bima, dan Ambon

c. Luwu, Toraja, dan Dompu

d. Makassar, Bugis, dan Toala

 

16.  Hari ini seluruh siswa SD Bali Bestari mengenakan pakaian adat dalam rangka memperingati hari Kartini. Nindy mengenakan baju bodo, sedangkan Pia mengenakan baju nggembe. Pakaian adat yang dikenakan Nindy dan Pia berasal dari pulau yang sama, yaitu Pulau

a. Sulawesi

b. Bali

c. Kalimantan

d. Sumatra

 

17.  Honai merupakan rumah adat masyarakat daerah

a. Sulawesi

b. Papua

c. Sumatra

d. Kalimantan

 

18.  Alat musik yang digunakan untuk mengiringi tari dari daerah Papua adalah....

a. gamelan

b. tifa

c. kulintang

d. gordang sambilan

 

19.  Desak tertarik dengan alat musik angklung. Alat musik angklung berasal dari daerahnya. Desak meminta ibu untuk mengajarinya. Agar lebih mahir ibu meminta Desak mengikuti ekstrakurikuler musik di sekolahnya. Desak telah melestarikan budaya daerah dengan cara …..

a. memahami budaya sendiri

b. mengenalkan kepada orang lain

c. mempelajari budaya daerah lain

d. mengenalkan budaya ke negara lain

 

20.  Selamat jalan dalam bahasa Makassar adalah ……

a. salammaki

b. selammaki

c. malamki

d. jalanki

 

21.  Membiasakan menggunakan bahasa daerah merupakan cara melestarikan budaya daerah di lingkungan ....

22.  “Suwe Ora Jamu” adalah lagu tradisional dari provinsi ……

23.  “Terima kasih” dala bahasa Bali adalah  ……

24.  Tuliskan 5 nama pulau besar yang ada di Indonesia!

25.  Sikap mengunggulkan budaya sendiri dan merendahkan budaya daerah lain disebut....

26.  Bagaimana kondisi geografis dapat memengaruhi keragaman di Indonesia?

27.  Jundi berasal dari daerah Gorontalo. Sebutkan tari tradisional, lagu daerah, alat musik, dan Permainan tradisional dari daerah Jundi!

28.  Tuliskan dua cara melestarikan budaya daerah di lingkungan masyarakat!

29.  Bagaimana menyikapi budaya asing yang masuk akibat globalisasi?

30.  Mengapa salah satu cara melestarikan budaya Indonesia adalah tidak terpengaruh budaya asing?

 

Sumber: Faizia, Khilya & Aprilian Nur Kurniawati. 2023. Pendidikan Pancasila untuk SD/MI jil.5b. DIY: PT Penerbit Intan Prawira.

Bagikan Artikel ini